"Redescubrir la escuela es poder mirarla 'con nuevos ojos'. Eso implica tomar distancia para observar una realidad, a veces demasiado cotidiana, desde nuevas perspectivas.
Así comienza el prólogo de este libro que nos invita a redescubrir la escuela con un objetivo
muy preciso: mejorarla. Y esta mejora cuenta con una aliada insoslayable: la información.
En las instituciones educativas solemos dar por sentadas cosas, y sobre ellas tomamos decisiones. "Esto es así", se afirma con frecuencia. También es común que se tomen decisiones sobre la base de percepciones.
Según la perspectiva de quienes escribieron este libro, "las percepciones son útiles para resolver problemas, pero no suficientes. Y es ahí donde los datos y%